کتاب منظرهای فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در آموزش علوم: دیدگاهی اسکاندیناوی (Cultural, Social, and Political Perspectives in Science Education: A Nordic View) نوشته کاترین اوترل-کاس، مارتین کراب و آولی آرولا اورلاندر در سال 2020 منتشر شدهاست. این کتاب به بررسی آموزش علوم از منظرهای فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در کشورهای اسکاندیناوی میپردازد. نویسندگان با رویکردی انتقادی، نقش عوامل فرهنگی و اجتماعی در شکلگیری علم و آموزش آن را بررسی کردهاند. این کتاب برای معلمان، دانشجویان و سیاستگذاران آموزشی مفید است.