دوره امام صادق(ع)همترین دورههای اثرگذار تاریخی با تحولات کلان علمی ـ فرهنگی بود. ظهور آرا و افکاری متنوع بستری مناسب برای شکلگیری، گسترش و رقابت جریانهای فکری مختلف بود، که گاهی به داد و ستد و زمانی به نقد و تعارض کشیده میشد. امام(ع) با شناخت دقیق از دین، جامعه و اقتضاءات زمانی نقش راهبردی خود را در عرصه اندیشه و رفتار نشان داد و با تأسیس مکتبی ماندگار و کارآمد همگان را وامدار خود کرد. تحقیق پیشرو، سیره علمی ـ فرهنگی آن امام(ع) را با استفاده از همه ظرفیتهای پژوهشی و منابع گوناگون با رویکردی تاریخی، تحلیلی و انتقادی مطالعه میکند تا بتواند به واقعیتهای آن دوره نزدیک شود و راهبردها و راهکارهای آن امام8 را در عرصههای مختلف علمی ـ فرهنگی تبیین کند. در هندسه این نوشتار فضای علمی ـ فرهنگیِ دوره امام صادق8 جریانهای فکری آن دوره، شاخههای مختلف علوم، میراث علمی امام8 و مفهومسازی در سیره آن حضرت بررسی شده است.